Asalib · النحو · متوسط

الأفعال الخمسةThe Five Verb Forms (Al-Afʿāl al-Khamsa)

التعرُّف على صيغ الأفعال الخمسة الخمس، وإعرابها بثبوت النون رفعًا وبحذفها نصبًا وجزمًا.Recognizing the five verb forms (al-afʿāl al-khamsa) and their inflection: the nūn is retained in the nominative and dropped in the accusative and jussive.

Asalibمتوسط⏱ 5 دقيقة قراءة min readمكتملComplete

الأفعال الخمسة

تعريف

الأفعال الخمسة كل فعل مضارع اتصل بـ:

ألف الاثنين (للغائبَيْن أو المخاطبَيْن المذكرَيْن)،
واو الجماعة (للغائبين أو المخاطبين الجمع المذكر)،
أو ياء المخاطبة (للمؤنثة المخاطبة المفردة).

سُمِّيت خمسةً لأن صيغها خمس.

الصيغ الخمس

الرقم	الصيغة	الضمير المتصل	مثاله المرفوع
1	يَفعلانِ	ألف الاثنين — غائبَيْن مذكرَيْن	يكتُبانِ
2	تَفعلانِ	ألف الاثنين — مخاطَبَيْن مذكرَيْن أو غائبتَيْن مؤنثتَيْن	تكتُبانِ
3	يَفعلونَ	واو الجماعة — غائبين مذكرين	يكتُبونَ
4	تَفعلونَ	واو الجماعة — مخاطَبين مذكرين	تكتُبونَ
5	تَفعلينَ	ياء المخاطبة — مخاطَبة مؤنثة	تكتُبينَ

القاعدة

الأفعال الخمسة تُرفع بـثبوت النون نيابةً عن الضمة، وتُنصب وتُجزم بـحذف النون نيابةً عن الفتحة والسكون.

مخطط: إعراب الأفعال الخمسة

flowchart TD
A["الأفعال الخمسة"] --> B["مرفوعة
← ثبوت النون"]
A --> C["منصوبة (بلن/أن/كي...)
← حذف النون"]
A --> D["مجزومة (بلم/أدوات الشرط)
← حذف النون"]
B --> E["«يكتُبانِ / يكتُبونَ / تكتُبينَ»"]
C --> F["«لن يكتُبا / لن يكتُبوا»"]
D --> G["«لم يكتُبا / لم يكتُبوا»"]

جدول الإعراب

الحال	العلامة	مثال بـ«يكتُبانِ»	مثال بـ«يكتُبونَ»	مثال بـ«تكتُبينَ»
الرفع	ثبوت النون	يَكتُبانِ	يَكتُبونَ	تَكتُبينَ
النصب	حذف النون	لن يَكتُبا	لن يَكتُبوا	لن تَكتُبي
الجزم	حذف النون	لم يَكتُبا	لم يَكتُبوا	لم تَكتُبي

أمثلة مشكَّلة وإعراب

«الطالبانِ يَكتُبانِ الدرسَ»

الكلمة	إعرابها
الطالبانِ	مبتدأ مرفوع بالألف
يكتُبانِ	فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون — والألف ضمير متصل في محل رفع فاعل — والجملة في محل رفع خبر
الدرسَ	مفعول به منصوب

«لن يَكتُبوا الواجبَ»

الكلمة	إعرابها
لن	حرف نصب ونفي واستقبال
يكتُبوا	فعل مضارع منصوب بـ«لن» وعلامة نصبه حذف النون — والواو ضمير متصل في محل رفع فاعل
الواجبَ	مفعول به منصوب

«إِنْ تَكتُبا بِإتقانٍ تَنجحا»

«تكتُبا» فعل الشرط مجزوم بالجزم — وعلامة جزمه حذف النون. «تنجحا» جواب الشرط مجزوم بحذف النون.

الفرق بين الأفعال الخمسة وغيرها

	الأفعال الخمسة	المضارع العادي
الرفع	ثبوت النون	الضمة
النصب	حذف النون	الفتحة
الجزم	حذف النون	السكون

ملاحظة: نون النسوة ≠ الأفعال الخمسة

المضارع المتصل بـنون النسوة (للإناث الجمع) مبنيٌّ على السكون ولا يُعدُّ من الأفعال الخمسة:

«الطالباتُ يَكتُبْنَ» ← «يكتُبْنَ» مبني على السكون في محل رفع، والنون حرف دال على الإناث لا إعراب.

أخطاء شائعة

الخطأ: إبقاء النون بعد الجازم: «لم يكتُبانِ». الصواب: «لم يَكتُبا» (حُذفت النون).
الخطأ: إبقاء النون بعد الناصب: «لن يكتُبونَ». الصواب: «لن يَكتُبوا».
الخطأ: اعتبار «يكتُبْنَ» (نون النسوة) من الأفعال الخمسة — هي مبنية لا معربة.
الخطأ: كتابة واو الجمع بدون ألف فارقة: «يكتبوا» في الرفع خطأ إملائي — الصواب «يكتُبونَ» رفعًا و«يكتُبوا» نصبًا وجزمًا (مع الألف الفارقة).

خلاصة القاعدة

الأفعال الخمسة هي المضارع المتصل بألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة؛ تُرفع بثبوت النون وتُنصب وتُجزم بحذفها.

The Five Verb Forms — الأفعال الخمسة (al-Afʿāl al-Khamsa)

Al-Afʿāl al-Khamsa (“the five verb forms”) refers to the five patterns of the Arabic imperfect verb that carry a pronoun suffix ending in ān (ألف الاثنين), ūn (واو الجماعة), or īn (ياء المخاطبة). These forms are special: they are inflected by the nūn — nūn is retained in the nominative and dropped in the accusative and jussive.

flowchart TD
A["Five verb forms — الأفعال الخمسة"] --> B["Nominative
← nūn retained"]
A --> C["Accusative (after لن / أن / كي ...)
← nūn dropped"]
A --> D["Jussive (after لم / conditional)
← nūn dropped"]
B --> E["«يكتُبانِ / يكتُبونَ / تكتُبينَ»"]
C --> F["«لن يكتُبا / لن يكتُبوا»"]
D --> G["«لم يكتُبا / لم يكتُبوا»"]

Definition

Any imperfect verb connected to:

ā (ألف الاثنين) — dual masculine or dual feminine subject
ū (واو الجماعة) — third-person or second-person masculine plural subject
ī (ياء المخاطبة) — second-person feminine singular subject

Named “five” because there are exactly five such patterns.

The five patterns

#	Pattern	Pronoun attached	Nominative example
1	يَفعلانِ	ā — 3rd masc. dual	يكتُبانِ “they (two m.) write”
2	تَفعلانِ	ā — 2nd dual or 3rd fem. dual	تكتُبانِ “you (two) write”
3	يَفعلونَ	ū — 3rd masc. plural	يكتُبونَ “they write”
4	تَفعلونَ	ū — 2nd masc. plural	تكتُبونَ “you (pl. m.) write”
5	تَفعلينَ	ī — 2nd fem. singular	تكتُبينَ “you (f. sg.) write”

Rule

The five verb forms are nominative with nūn retained, and accusative / jussive with nūn dropped.

Inflection table

State	Sign	يكتُبانِ	يكتُبونَ	تكتُبينَ
Nominative	nūn retained	يَكتُبانِ	يَكتُبونَ	تَكتُبينَ
Accusative	nūn dropped	لن يَكتُبا	لن يَكتُبوا	لن تَكتُبي
Jussive	nūn dropped	لم يَكتُبا	لم يَكتُبوا	لم تَكتُبي

Parsing examples

الطالبانِ يَكتُبانِ الدرسَ (“The two students are writing the lesson”)

Word	Parsing
الطالبانِ	nominative subject (dual, ā)
يكتُبانِ	imperfect, nominative — sign: retained nūn; ā is the dual subject pronoun
الدرسَ	direct object, accusative

لن يَكتُبوا الواجبَ (“They will not write the homework”)

Word	Parsing
لن	accusative particle
يكتُبوا	imperfect, accusative by لن — sign: dropped nūn; wāw is the subject pronoun
الواجبَ	direct object, accusative

إِنْ تَكتُبا بِإتقانٍ تَنجحا (“If you two write with precision, you will succeed”)

تكتُبا — conditional verb, jussive (nūn dropped). تنجحا — response, jussive (nūn dropped).

Important distinction: five forms vs. nūn al-niswah

The imperfect connected to nūn al-niswah (نون النسوة, for plural feminine third person) is built on sukūn and is NOT one of the five verb forms:

الطالباتُ يَكتُبْنَ — يكتُبْنَ is indeclinable (built), not inflected. The نَ here is nūn al-niswah, not a sign of inflection.

Common mistakes

Keeping nūn after a jussive particle: لم يكتُبانِ — correct: لم يَكتُبا.
Keeping nūn after an accusative particle: لن يكتُبونَ — correct: لن يَكتُبوا.
Treating يكتُبْنَ (nūn al-niswah) as one of the five verb forms — it is indeclinable.
Writing the plural wāw without the alif fāriqa: nominative is يكتُبونَ; accusative/jussive is يكتُبوا (with alif fāriqa).

In a nutshell

The five verb forms are the imperfect patterns ending in ān / ūn / īn (dual and plural pronouns). They are nominative with retained nūn and accusative / jussive with dropped nūn.

اختبر فهمكTest your understanding

النتيجة: 0 / 5Score: 0 / 5

1.ما علامة رفع الأفعال الخمسة؟What is the nominative sign of the five verb forms (al-afʿāl al-khamsa)?

الأفعال الخمسة ترفع بثبوت النون نيابةً عن الضمة، وتُنصب وتُجزم بحذف النون نيابةً عن الفتحة والسكون.The five verb forms are nominative with retained nūn (substituting for ḍamma) and accusative/jussive with dropped nūn (substituting for fatḥa and sukūn).

2.ما الصواب في «لم ___ الطالبانِ الدرسَ»؟What is the correct form in «لم ___ الطالبانِ الدرسَ» (lam ___ aṭ-ṭālibāni d-darsa — 'The two students did not ___ the lesson')?

«لم» جازمة، والفعل مع ألف الاثنين من الأفعال الخمسة يُجزم بحذف النون؛ فيكون «يكتُبا» (حُذفت النون) لا «يكتُبانِ» (مرفوع بثبوت النون).«لم» is a jussive particle; a verb from the five verb forms (here with ālif al-ithnayn) is made jussive by dropping the nūn — «يكتُبا» (nūn dropped), not «يكتُبانِ» (nominative with retained nūn).

3.أيٌّ من الصيغ التالية من الأفعال الخمسة؟Which of the following verb forms belongs to the five verb forms (al-afʿāl al-khamsa)?

«تكتُبينَ» فعل مضارع اتصل بياء المخاطبة فهو من الأفعال الخمسة. أما «تكتُبُ» فمضارع لمخاطب مفرد، و«يكتُبْنَ» اتصل بنون النسوة فهو مبني لا معرب.«تكتُبينَ» is an imperfect verb connected to yāʾ al-mukhāṭaba (2nd feminine singular), making it one of the five verb forms. «تكتُبُ» is a regular singular imperfect; «يكتُبْنَ» is connected to nūn al-niswah and is indeclinable, not one of the five.

4.ما الصواب في «لن ___ الطالبانِ الواجبَ»؟What is the correct form in «لن ___ الطالبانِ الواجبَ» (lan ___ aṭ-ṭālibāni l-wājiba — 'The two students will not ___ the homework')?

«لن» ناصبة للمضارع؛ والأفعال الخمسة تُنصب بحذف النون. فيكون «يكتُبا» (حُذفت النون لدخول الناصب) لا «يكتُبانِ» (مرفوع).«لن» is an accusative particle; the five verb forms are made accusative by dropping the nūn — «يكتُبا» (nūn dropped), not «يكتُبانِ» (nominative).

5.في «هل تذهبينَ إلى المدرسةِ؟»، ما علامة رفع «تذهبينَ»؟In «هل تذهبينَ إلى المدرسةِ؟» (hal tadhabīna ilā l-madrasa — 'Are you going to school?'), what is the nominative sign of «تذهبينَ»?

«تذهبينَ» فعل مضارع اتصل بياء المخاطبة، وهو من الأفعال الخمسة؛ وعلامة رفعه ثبوت النون نيابةً عن الضمة.«تذهبينَ» is an imperfect verb connected to yāʾ al-mukhāṭaba (2nd feminine singular) — one of the five verb forms; its nominative sign is retained nūn, substituting for ḍamma.

مزامنة عبر الأجهزة

الأفعال الخمسةThe Five Verb Forms (Al-Afʿāl al-Khamsa)